面对“校园雾霾”我们能做什么?


面对"校园霾伏"我们能做什么?

近期相信很多人都看到过NASA发布的北京上空15年的雾霾变化,在这里小编只是保留了两张图片,第一张是2001年卫星所拍的图片;第二张是2016年卫星所拍的图片,在这短短的15年之间,空气的质量急剧下滑,就算不身在“雾霾区”,也会为之感到揪心......面对雾霾成人都无力对抗,  更何况是未成年的学生。


全国大范围内的雾霾天气给人们带来了很多困扰。雾霾天气对身体危害极大。小编为你一一介绍。

   上呼吸道感染

  持续的雾霾天气笼罩着全国10余个省份,雾霾天气,空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体的呼吸道造成伤害,空气中飘浮大量的颗粒、粉尘、污染物病毒等,一旦被人体吸入,就会刺激并破坏呼吸道黏膜,使鼻腔变得干燥,破坏呼吸道黏膜防御能力,细菌进入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。

   支气管哮喘

  雾霾天气时,大气污染程度较平时重,空气中往往会带有细菌和病毒,易导致传染病扩散和多种疾病发生。尤其是城市中空气污染物不易扩散,加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物质的毒性,将会严重威胁人的生命和健康。雾霾天气时,空气中漂浮着粉尘、烟尘,尘螨也可能悬浮在雾气中,支气管哮喘患者吸入这些过敏原,就会刺激呼吸道,出现咳嗽、闷气、呼吸不畅等哮喘症状。

    肺癌

  复旦大学公共卫生学院阚海东教授表示,肺癌的潜伏期从几年到几十年不等,小年龄的孩子患肺癌,很可能和遗传因素、基因突变有关。不过,和成人相比,儿童的身高决定了其受汽车尾气以及马路粉尘的影响确实更大,这是得到医学界共识的。因为儿童的呼吸带正好处于尾气高度附近,同时,儿童单位体重的呼吸暴露量比大人高,导致其易感性更高,所以受尾气、雾霾等污染气体的影响更大。再加上儿童的身体各器官没有发育完全,污染气体侵袭造成的伤害也更大。

    结膜炎

  专家介绍,雾霾天空气中的微粒附着到角膜上,可能引起角、结膜炎,或加重患者角膜炎、结膜炎的病情。角膜炎、结膜炎患者明显增多,有老年人、儿童,同时也有整天对着电脑的上班族。人们出现的情况大致一样:眼睛干涩、酸痛、刺痛、红肿和过敏。

   小儿佝偻病

  中国疾控中心环境所已用一年时间,开展了雾霾对人体健康的影响研究。

初步研究发现:霾天气除了引起呼吸系统疾病的发病/入院率增高外,霾天气还会对人体健康产生一些间接影响。雾霾的出现会减弱紫外线的辐射,如经常发生霾,则会影响人体维生素D合成,导致小儿佝偻病高发,并使空气中传染性病菌的活性增强。

真实案例

    华东最小肺癌患者年仅8岁 雾霾天导致肺癌

    江苏省肿瘤医院医生冯冬杰表示,这名8岁女童患肺癌的原因是家住在马路边上,由于长期吸入公路粉尘,才导致癌症的发生。雾霾主要是因为PM2.5会沉积在肺部引起炎症,从而引起一些恶性病变。


入冬以来,北京等地雾霾围城。日前,北京市教委作出回应,部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作,要求各区充分听取专家意见,积极稳妥、有序推进,市级财政将给予补贴。

对于孩子们每天学习的重要场所,这些现实问题随之而来。


1:空净化器新风系统哪个更适合?

2:空气净化设备怎么装才能有效果

3:空气中的病菌如何处理

4:装了设备需要怎么检测、控制

5:怎样才完善的校园净化方案?


1:空气净化器新风系统哪个更适合


位于北京亦庄经济技术开发区的北京市中芯学校是一所民办学校,教学楼走廊上每隔几十米就会出现醒目的白色挂壁式新风机。2013年,中芯学校在每个教室安装了空气净化器,但随之就发现,空气净化器虽然可以降低PM2.5指数,却无法解决室内二氧化碳浓度居高不下的问题。

在密闭的大型会场,二氧化碳升到1500以上,人就容易打瞌睡。经测试,教室(35人左右,63㎡)开始上课10分钟左右二氧化碳含量从900ppm左右可以升到1200ppm以上,超过1500ppm对人体健康会有很大影响,超过1200ppm对人的记忆力及工作效率就会产生影响。中芯学校校长周宪明说,我们要的不仅仅是PM2.5的降低,还要增加空气中的含氧量。”在这个目标下,2015年10月,该校全部教室、图书馆、体育活动室等公共活动空间全都换上了新风机,共计106台。实验表明,能实现内外循环的新风机要优于只能内循环的空气净化器,可以降低室内二氧化碳的浓度。而且,由于室内气压稍高,外部空气不易流入,也保障了室内空气的质量。

2:空气净化设备怎么装才能有效果

1)集中送风模式

现有送风设备的过滤效率普遍偏低,通过提高设备过滤效率或增加过滤单元,有效对PM2.5、附着在粉尘上的病菌、细菌、进行过滤,从源头降低污染物的输入。


2)室内新风模式

通过增加热回收新风设备,从室外将经过过滤的新风通过全热交换后送到室内,将室内污浊空气经过全热交换后排到室外,有效节能的同时增加室内空气的换气次数、降低PM2.5、CO2、甲醛、TVOC的含量。针对学校的不同情况,可以将热回收新风机安装在教室内、走廊上。


3)落地壁挂新风循环

3:空气中的病菌如何处理?

      一体式光催化杀菌新风模块

本技术是美国航空航天局(NASA)开发用于国际空间站和航天飞机空气净化系统的技术,可将常规过滤方法无法去除的空气中所有有机物质氧化。方法是用低压汞灯(UVC波段,253.7nm)照射内装二氧化钛粉(光化学反应催化剂)的毛细石英管矩阵,将水分子活化,产生的羟基OH-直接破坏经过的气体中所有有机结构。这种处理工艺不会产生臭氧或其他污染气体,仅有痕量的水汽和二氧化碳排放。


4:装了设备需要怎么检测、控制

新风系统可以通过室内安装的监测探头与加装在设备上的控制伴侣设备配合,实时采集室内空气质量数据,并控制设备自动运行;可设置大屏显示,实时显示各个教室的空气质量。


5:怎样才是完善的校园净化方案?


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